Het is een interactief lesprogramma waarbij we foto’s bespreken op het Digibord en er steeds een stukje theorie wordt afgewisseld met teken en fotografie opdrachten.

Persoonlijke ontwikkeling staat hierbij centraal.

We doen een quiz (wat is nep, wat is echt?) en filosoferen over wat het betekent om jezelf kunnen zijn.

De dag start met het maken van een selfie en aan het einde maken de kinderen een (zelf)portret.

Ik neem ze mee van de vluchtige buitenwereld, naar de persoonlijke binnenwereld.